SLIDESHARE

FPB

Como Poner Iconos de Redes Sociales para web y Blogger

http://www.inovablog.com/2013/09/como-poner-iconos-redes-sociales-blog-web-botones.html

FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA

http://www.mecd.gob.es/alv/ensenanzas/formacion-profesional/fp-basica-presencial.html

http://www.todofp.es/todofp/que-como-y-donde-estudiar/que-estudiar/familias/administracion-gestion/informatica-de-oficina.html

MODELO DE ADMISIÓN NAVARRA 

 Para este nuevo curso se ha cambiado el modelo de admisión, de forma que ahora se prioriza la nota de acceso frente a la opción de ciclo y centro. En el modelo actual el alumnado podrá elegir, por orden de preferencia, hasta un máximo de seis opciones, frente a las tres de antes, y se adjudican las plazas por orden de nota de acceso. Tienen acceso directo a las enseñanzas de Grado Medio los alumnos con titulación de ESO o FP Básica, con otra titulación académica superior, o mediante la superación de una prueba de acceso. Para el alumnado con título de la ESO se destinan el 70% de las plazas, mientras que el 20% es para alumnos con título de FPB, y el 10% para alumnado con prueba de acceso o con titulaciones académicas superiores. En cuanto al Grado Superior, tienen acceso directo a estas enseñanzas los alumnos con titulación de Bachiller y con titulación de técnico de FP (éste es el primer año en que este alumnado accede directamente a Grado Superior, por aplicación de la LOMCE), con otra titulación académica superior a las anteriores, o mediante la superación de una prueba de acceso. 

 TÍTULO ESO 

 Real Decreto 1058/2015, de 20 de noviembre Disposición transitoria única. Obtención del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria por los titulados en Formación Profesional Básica en los cursos 2015/16 o 2016/17. Los alumnos y alumnas que obtengan un título de Formación Profesional Básica en los cursos 2015/2016 o 2016/2017, en tanto no sea de aplicación la evaluación prevista en el artículo 44.1 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, podrán obtener el título de Educación Secundaria Obligatoria, siempre que, en la evaluación final del ciclo formativo, el equipo docente considere que han alcanzado los objetivos de la Educación Secundaria Obligatoria y adquirido las competencias correspondientes. En estos casos, la calificación final de Educación Secundaria Obligatoria será la calificación media obtenida en los módulos asociados a los bloques comunes previstos en el artículo 42.4 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

Plantilla para presentaciones

ELIGE TU PLANTILLA
http://www.slidescarnival.com/es/category/plantillas-presentaciones-gratis


RECURSOS A UTILIZAR
http://www.slidescarnival.com/help-use-presentation-template

Mega

https://mega.nz/#!nYNkVZ7T

Vamos a trabajar con imágenes

http://es.phixr.com/

http://www194.lunapic.com/editor/?action=tilt

Vamos a trabajar con Google drive

https://drive.google.com/file/d/0B0I10VGFY7LLdnRTejZjOTJUUXc/view?usp=sharing

Horario de grupo

En la Nube

Sexting

http://www.cuidatuimagenonline.com/
http://www.sexting.es/consejos/
http://www.chaval.es/chavales/proteccion/todo-lo-que-necesitas-saber-sobre-el-sexting

Como rellenar la beca del MEC

Enlaces que nos guían para rellenar nuestra beca:

http://becasmecd.es/como-solicitar-una-beca-mec/

http://www.becasalestudio.com/solicitar-beca-mec

¿CÓMO SE CALCULA LA RENTA DE LA UNIDAD FAMILIAR EN LAS BECAS MEC?

http://www.becasalestudio.com/guia-becas-mec-requisitos-economicos

http://www.becasalestudio.com/como-se-calcula-la-renta-de-la-unidad-familiar

Seguimos con Blogger

Una vez creado un blog vamos a añadir gadget y vamos a integrar en nuestro blog el servicio box ( Box Inc. antes Box.net , es un sito web en línea de Intercambio de archivos en la nube que se basa en compartir, colaborar y trabajar con archivos que se suben a Box).

Jotform (herramienta para crear formularios avanzados de manera muy sencilla, con opciones gratuitas y de pago). Integraremos Jotform con Google Drive y con Box.

Vamos a crear un código QR :

https://www.unitag.io/es/qrcode 

http://www.qrcode.es/es/generador-qr-code/

Añadiremos diferentes entradas que contengan mensajes de bienvenida al blog , imagénes y un enlace a un vídeo de youtube.

Además utilizaremos herramientas web 2.0 tales como ISSUU, SLIDESHARE...

Blogeando

https://support.google.com/blogger/answer/1623800?hl=es&ref_topic=3339243

BIENVENIDOS AL CURSO 2016-2017